Inclusão e acessibilidade para pessoas cegas na Universidade Federal de Campina Grande

Autores: Sérgio Luiz Malta de Azevedo, Polyana Pereira da Silva, Rayane da Silva Rodrigues e Émerson Lira da Silva.

Resumo: O texto lança um questionamento pertinente: “até que ponto as IES estão assistindo os estudantes com deficiência visual?”. O enfoque ocorre na Universidade Federal da Paraíba e, através de uma pesquisa qualitativa, externou grandes barreiras que precisam ser ultrapassadas na relação e vivências dos alunos.

Disponível em: http://revista.uepb.edu.br/index.php/REIN/issue/view/326