{"id":22,"date":"2020-12-16T17:26:57","date_gmt":"2020-12-16T20:26:57","guid":{"rendered":"https:\/\/nucleos.uepb.edu.br\/nai\/?page_id=22"},"modified":"2020-12-16T17:26:57","modified_gmt":"2020-12-16T20:26:57","slug":"educacao-matematica-inclusiva","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/nucleos.uepb.edu.br\/nai\/educacao-matematica-inclusiva\/","title":{"rendered":"Educa\u00e7\u00e3o Matem\u00e1tica Inclusiva"},"content":{"rendered":"<p><strong><em>O ensino de matem\u00e1tica com recursos did\u00e1ticos para alunos com baixa vis\u00e3o<\/em><\/strong><\/p>\n<p><strong>Autores:<\/strong> Carlesom dos Santos Piano e Herik Lima de Lima.<\/p>\n<p><strong>Resumo:<\/strong> Neste artigo, os autores partem da premissa investigativa aos m\u00e9todos e instrumentos did\u00e1ticos que s\u00e3o utilizados para desenvolver os conhecimentos matem\u00e1ticos de alunos com baixa vis\u00e3o, construindo ainda um eixo que tra\u00e7a linhas inclusivas no ensino de ci\u00eancias exatas.<\/p>\n<p><strong>Dispon\u00edvel em:<\/strong> <a href=\"http:\/\/revista.uepb.edu.br\/index.php\/REIN\/issue\/view\/350\">http:\/\/revista.uepb.edu.br\/index.php\/REIN\/issue\/view\/350<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>O ensino de matem\u00e1tica com recursos did\u00e1ticos para alunos com baixa vis\u00e3o Autores: Carlesom dos Santos Piano e Herik Lima de Lima. Resumo: Neste artigo, os autores partem da premissa investigativa aos m\u00e9todos e instrumentos did\u00e1ticos que s\u00e3o utilizados para desenvolver os conhecimentos matem\u00e1ticos de alunos com baixa vis\u00e3o, construindo ainda um eixo que tra\u00e7a <a class=\"leiamais\" href=\"https:\/\/nucleos.uepb.edu.br\/nai\/educacao-matematica-inclusiva\/\">Leia Mais&#8230;<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":8,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"class_list":["post-22","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/nucleos.uepb.edu.br\/nai\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/22","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/nucleos.uepb.edu.br\/nai\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/nucleos.uepb.edu.br\/nai\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/nucleos.uepb.edu.br\/nai\/wp-json\/wp\/v2\/users\/8"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/nucleos.uepb.edu.br\/nai\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=22"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/nucleos.uepb.edu.br\/nai\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/22\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":23,"href":"https:\/\/nucleos.uepb.edu.br\/nai\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/22\/revisions\/23"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/nucleos.uepb.edu.br\/nai\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=22"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}