{"id":9,"date":"2014-03-20T14:20:39","date_gmt":"2014-03-20T14:20:39","guid":{"rendered":"http:\/\/sites.uepb.edu.br\/circularsaude\/?page_id=9"},"modified":"2022-09-21T10:27:01","modified_gmt":"2022-09-21T13:27:01","slug":"projetos","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/nucleos.uepb.edu.br\/neas\/projetos\/","title":{"rendered":"Projetos"},"content":{"rendered":"
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O PEPAD \u00e9 um programa que corresponde, na atualidade, a 10 projetos de interven\u00e7\u00e3o vinculados a atividades de pesquisa desenvolvidas pelo Grupo de Estudos e Pesquisas em Sa\u00fade\/Doen\u00e7a e Direitos Sociais (GEPSADDS)\/UEPB\/CNPQ. \u00a0Este conjunto integra o N\u00facleo de Educa\u00e7\u00e3o e Aten\u00e7\u00e3o em Sa\u00fade (NEAS) institucionalizado pela Resolu\u00e7\u00e3o UEPB\/CONSUNI 016\/2013.<\/p>\n

Projeto I: Informa\u00e7\u00e3o em sa\u00fade atrav\u00e9s do site: www.circularsaude.uepb.edu.br <\/h3>
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A internet possui caracter\u00edsticas que favorecem a disponibilidade de conte\u00fado diversificado, entrada an\u00f4nima e veloz <\/span><\/span>\"\"<\/span><\/span>e meios de alcance acess\u00edveis, com isso, o usu\u00e1rio \u00e9 constantemente exposto a informa\u00e7\u00f5es novas de maneira indireta atrav\u00e9s de an\u00fancios, postagens e compartilhamentos de dados (RODRIGUES et al, 2018).<\/span><\/span><\/p>\n

Al\u00e9m disso, existe uma busca ativa de informa\u00e7\u00f5es, por meio dos sites de busca, pr\u00e1tica em que o usu\u00e1rio procura por dados pertinentes para finalidades pr\u00e9-estabelecidas. A busca por informa\u00e7\u00f5es sobre sa\u00fade e doen\u00e7a na internet, tanto por pacientes quanto por profissionais da sa\u00fade \u00e9 recorrente, porquanto cidad\u00e3os passaram a ter acesso a pr\u00e1ticas de preven\u00e7\u00e3o e promo\u00e7\u00e3o da sa\u00fade fomentadas principalmente por \u00f3rg\u00e3os governamentais. Sendo assim, a internet \u00e9 um recurso excepcional no que se refere \u00e0 obten\u00e7\u00e3o de informa\u00e7\u00f5es de qualquer tipo, e pode ser um grande instrumento educacional. (RODRIGUES et al, 2018; GARBIN; NETO; GUILAN, 2012). <\/span><\/span><\/p>\n

Este projeto tem como objetivo oferecer atualiza\u00e7\u00f5es de informa\u00e7\u00f5es em sa\u00fade qualificadas, divulgando as a\u00e7\u00f5es e interven\u00e7\u00f5es realizadas pelo N\u00facleo de Educa\u00e7\u00e3o e Aten\u00e7\u00e3o em Sa\u00fade (NEAS) e seus projetos de extens\u00e3o. Al\u00e9m disso, objetiva-se disponibilizar informa\u00e7\u00f5es qualificadas aos internautas sobre sa\u00fade. <\/span><\/span><\/p>\n

A metodologia utilizada para a manuten\u00e7\u00e3o do site se baseia na atualiza\u00e7\u00e3o semanal do portal www.circularsaude.uepb.edu.br, onde disponibilizamos informa\u00e7\u00f5es da \u00e1rea da sa\u00fade. A atualiza\u00e7\u00e3o \u00e9 constru\u00edda observando-se as necessidades de informa\u00e7\u00e3o sobre sa\u00fade, utilizando a abordagem de tem\u00e1ticas atuais e principalmente com o enfoque para as drogas psicoativas. V\u00ea-se como resultado a ser alcan\u00e7ado, a dissemina\u00e7\u00e3o de informa\u00e7\u00f5es relevantes e de qualidade na \u00e1rea da sa\u00fade, agindo de forma a gerar indiv\u00edduos sensibilizados de sua situa\u00e7\u00e3o de sa\u00fade e sobre as demais tem\u00e1ticas da atualidade.<\/span><\/span><\/p>\n

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Projeto\u00a0 II: Promo\u00e7\u00e3o de ambientes 100% livres de fatores que conduzem a depend\u00eancia qu\u00edmica<\/h3>
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A depend\u00eancia qu\u00edmica se apresenta como grande problema de sa\u00fade publica. A implanta\u00e7\u00e3o de ambientes seja escolar ou de trabalho livres de fatores que conduzam a depend\u00eancia qu\u00edmica, que implica em planejamento e coordena\u00e7\u00e3o, proporciona a prote\u00e7\u00e3o \u00e0 sa\u00fade do pessoal envolvido nas atividades do recinto, visando \u00e0 redu\u00e7\u00e3o dos perigos comprovados da depend\u00eancia qu\u00edmica. Objetivo: Proporcionar a\u00e7\u00f5es que tornem os ambientes 100% livres de fatores que conduzem a depend\u00eancia qu\u00edmica. Metodologia: Trata-se de a\u00e7\u00e3o educativa a ser realizada na Escola Estadual de Ensino Fundamental e M\u00e9dio S\u00f3lon de Lucena, no per\u00edodo diurno, com\u00a0 estudantes devidamente matriculados de ambos os sexos e todas as idades. A princ\u00edpio, pretende-se conhecer o perfil dos estudantes atrav\u00e9s do question\u00e1rio padr\u00e3o do Programa \u201cEduca\u00e7\u00e3o e Preven\u00e7\u00e3o ao Uso de Drogas Psicoativas da UEPB\u201d composto por 30 quest\u00f5es de m\u00faltipla escolha. Posteriormente ser\u00e3o desenvolvidas rodas de discuss\u00e3o, palestras e din\u00e2micas abordando todos os riscos associado ao consumo de drogas psicoativas. Espera-se que os escolares ap\u00f5em a ideia da proibi\u00e7\u00e3o de fatores que possam contribuir para o inicio, como tamb\u00e9m, o aumento dos fatores que possam conduzir a depend\u00eancia qu\u00edmica.<\/p>\n

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Projeto III: Pr\u00e1ticas corporais e melhora da qualidade de vida de dependentes qu\u00edmicos infanto-juvenis da cidade de Campina Grande-PB<\/h3>
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Com a utiliza\u00e7\u00e3o de subst\u00e2ncias psicoativas, o corpo tende a apresentar d\u00e9ficits de fun\u00e7\u00f5es como equil\u00edbrio, coordena\u00e7\u00e3o motora, cogni\u00e7\u00e3o, entre outros, que podem repercutir na diminui\u00e7\u00e3o da qualidade de vida de drogadictos. Com isso, foi observada a possibilidade de implanta\u00e7\u00e3o de oficinas com car\u00e1ter preventivo e de promo\u00e7\u00e3o da sa\u00fade, visando realizar palestras, atividades l\u00fadicas, exerc\u00edcios terap\u00eauticos sequenciados e orienta\u00e7\u00f5es posturais com intuito de promover a melhoria da qualidade de vida dos usu\u00e1rios. S\u00e3o realizadas oficinas, atividades de educa\u00e7\u00e3o em sa\u00fade e de preven\u00e7\u00e3o realizadas com dependentes qu\u00edmicos assistidos pelo Centro de Apoio Psicossocial – \u00c1lcool e outras Drogas (CAPS AD) do munic\u00edpio de Campina Grande – PB. A atividade \u00e9 desenvolvida atrav\u00e9s de encontros semanais, durante as sextas-feiras na institui\u00e7\u00e3o, com 3 horas de dura\u00e7\u00e3o, com a presen\u00e7a de uma m\u00e9dia de quinze usu\u00e1rios. As oficinas s\u00e3o estruturadas a partir de temas previamente definidos. S\u00e3o realizadas a\u00e7\u00f5es educativas em sa\u00fade e terap\u00eauticas em uma roda de conversa, onde os drogadictos participam ativamente. Durante a parte discursiva s\u00e3o repassados assuntos como orienta\u00e7\u00f5es posturais, ansiedade, qualidade de vida, a import\u00e2ncia da atividade f\u00edsica. Logo ap\u00f3s a explana\u00e7\u00e3o \u00e9 realizada a interven\u00e7\u00e3o pr\u00e1tica: s\u00e3o feitos exerc\u00edcios de alongamento, fortalecimento, coordena\u00e7\u00e3o motora, equil\u00edbrio, cogni\u00e7\u00e3o e relaxamento muscular. N\u00e3o \u00e9 novidade que o usu\u00e1rio de drogas em tratamento apresenta um quadro de sa\u00fade mais delicado; a ansiedade, a depress\u00e3o, a descoordena\u00e7\u00e3o motora s\u00e3o frequentemente encontradas nessa popula\u00e7\u00e3o, sobretudo, durante o processo de abstin\u00eancia. A educa\u00e7\u00e3o e atividades corporais s\u00e3o ferramentas importantes na promo\u00e7\u00e3o de uma melhor qualidade de vida aos drogadictos em reabilita\u00e7\u00e3o. No entanto, h\u00e1 uma car\u00eancia de pol\u00edticas p\u00fablicas consistentes e eficazes que abordem sobre o assunto. Foi observada durante a interven\u00e7\u00e3o universit\u00e1ria que nas atuais pol\u00edticas para dependentes qu\u00edmicos na cidade, h\u00e1 uma grande aten\u00e7\u00e3o em retirar a descrita popula\u00e7\u00e3o das ruas, mas pouco \u00e9 desenvolvido para a fase de tratamento, que n\u00e3o inexiste, h\u00e1 uma equipe multiprofissional na institui\u00e7\u00e3o, mas o objetivo principal \u00e9 manter o indiv\u00edduo durante certo tempo (dentro do CAPSAD) sem consumir drogas, mesmo que haja ociosidade e sedentarismo, o que pode agravar a qualidade de vida dos assistidos, al\u00e9m de n\u00e3o haver um acompanhamento frequente em rela\u00e7\u00e3o aos familiares, h\u00e1 raras reuni\u00f5es familiares. Frente as dificuldades e car\u00eancias encontradas no decorrer das interven\u00e7\u00f5es, a extens\u00e3o universit\u00e1ria \u00e9 um dispositivo acad\u00eamica que possibilita ao acad\u00eamico adquirir novas experi\u00eancias indo al\u00e9m do tradicional processo ensino-aprendizagem.<\/p>\n

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Projeto IV: Preven\u00e7\u00e3o ao uso de drogas em institui\u00e7\u00f5es p\u00fablicas<\/h3>
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O abuso e a depend\u00eancia de drogas (l\u00edcitas e il\u00edcitas) representam grandes preju\u00edzos sociais e causam graves dist\u00farbios f\u00edsicos em seus usu\u00e1rios. O presente projeto compreende uma a\u00e7\u00e3o educativa em sa\u00fade, proporcionada a estudantes da Escola Ademar Veloso da Silveira, nas quarta-feira e quinta-feira das 7:00 \u00e0s 11:00 da manh\u00e3. Os integrantes do projeto s\u00e3o Gabriela de Sousa Pontes, Rayane de Almeida Soares e S\u00e1vio Maviael Miranda Silva. <\/span><\/span><\/p>\n

Ademais, de acordo com alguns estudos, consumir drogas \u00e9 uma pr\u00e1tica humana, milenar e universal. N\u00e3o existe sociedade que n\u00e3o tenha recorrido ao seu uso, em todos os tempos, com diversas finalidades. Estudos realizados entre estudantes de primeiro e segundo graus e entre estudantes universit\u00e1rios mostram, consistentemente, nas diversas regi\u00f5es do Brasil que o \u00e1lcool \u00e9 a droga mais utilizada, seguido pelo tabaco. <\/span><\/span><\/p>\n

Portanto, \u00e9 evidente que se precisa de a\u00e7\u00f5es voltadas para esse p\u00fablico com o objetivo de promover a sa\u00fade, sensibilizando esses estudantes acerca das consequ\u00eancias que o uso de drogas, sejam elas l\u00edcitas ou il\u00edcitas, podem acarretar a sa\u00fade do indiv\u00edduo. Al\u00e9m disso, algumas das a\u00e7\u00f5es que j\u00e1 foram promovidas, nos apresentamos e falamos dos objetivos que temos com esse projeto, em seguida, abordamos e introduzimos o que s\u00e3o drogas e como elas podem ser classificadas, por meio da \u201cchuva de palavras\u201d. No outro encontro, fizemos uma din\u00e2mica com uma bexiga e m\u00fasicas (din\u00e2mica era batata-quente), o objetivo era conhecer cada indiv\u00edduo e tra\u00e7ar cada personalidade. O que percebemos at\u00e9 o momento \u00e9 que muitos estudantes t\u00eam no\u00e7\u00e3o do que s\u00e3o as drogas e que muitos deles fazem uso, tanto por influ\u00eancias como por curiosidade e pelo contexto social em que vivem, j\u00e1 outros t\u00eam um conhecimento totalmente diferentes e, percebemos que o projeto ser\u00e1 uma excelente ferramenta para abordamos o assunto e mostrar que existem outros meios, de certa forma, ser\u00e3o a\u00e7\u00f5es que eles poder\u00e3o se descontrair e aprender, respectivamente.<\/span><\/span><\/p>\n

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Projeto V: Interven\u00e7\u00e3o dirigida a trabalhadores da Universidade Estadual da Para\u00edba em Campina Grande-PB<\/h3>
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O Brasil enfrenta um processo de envelhecimento populacional que deve ser criteriosamente trabalhado, onde um dos fatores pelo qual se tem um aumento de sobrevida da popula\u00e7\u00e3o \u00e9 o decl\u00ednio das taxas de mortalidade e fecundidade. Isto vem acontecendo devido \u00e0 melhora na qualidade de vida e grandes avan\u00e7os tecnol\u00f3gicos. A promo\u00e7\u00e3o de sa\u00fade e preven\u00e7\u00e3o de doen\u00e7as atrav\u00e9s da comunica\u00e7\u00e3o dirigida a trabalhadores \u00e9 de suma import\u00e2ncia para uma melhoria na qualidade e tratamento de doen\u00e7as j\u00e1 instaladas.O conceito qualidade de vida tem suscitado pesquisas e cresce a sua utiliza\u00e7\u00e3o nas pr\u00e1ticas desenvolvidas nos servi\u00e7os de sa\u00fade, por equipes de profissionais que atuam junto a usu\u00e1rios acometidos por enfermidades diversas. Na \u00e1rea da sa\u00fade, o interesse pelo conceito de qualidade de vida (QV) \u00e9 relativamente recente e decorre, em parte, dos novos paradigmas que t\u00eam influenciado as pol\u00edticas e as pr\u00e1ticas do setor nas \u00faltimas d\u00e9cadas. Os determinantes e condicionantes do processo sa\u00fade-doen\u00e7a s\u00e3o multifatoriais e complexos. Consoante essa mudan\u00e7a de paradigma, objetiva-se a melhoria da QV, atrav\u00e9s de pr\u00e1ticas assistenciais quanto das pol\u00edticas p\u00fablicas para o servidor nos campos da promo\u00e7\u00e3o da sa\u00fade e da preven\u00e7\u00e3o de doen\u00e7as. Inicialmente aplicou-se um question\u00e1rio sobre qualidade de vida entre os t\u00e9cnicos da Universidade Estadual da Para\u00edba (UEPB) no intuito de conhecer o perfil dos funcion\u00e1rios em rela\u00e7\u00e3o ao tema e posteriormente poder intervir atrav\u00e9s de palestras e oficinas relacionadas \u00e0 qualidade de vida, essas a\u00e7\u00f5es ser\u00e3o \u00fateis para responder as d\u00favidas dos mesmos, envolvendo-os de forma a facilitar a multiplica\u00e7\u00e3o dos saberes e fazeres quanto \u00e0 promo\u00e7\u00e3o de sa\u00fade e a preven\u00e7\u00e3o de doen\u00e7as. Ser\u00e3o utilizadas atividades l\u00fadicas vislumbrando o enfoque cultural que prevalece no imagin\u00e1rio da popula\u00e7\u00e3o e que possam alimentar conceitos err\u00f4neos em rela\u00e7\u00e3o \u00e0s doen\u00e7as. Em seguida ser\u00e3o abertas discuss\u00f5es e marcadas novas palestras.<\/p>\n

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Projeto VI: Plantas medicinais e suas utilidades nos sistemas org\u00e2nicos: uma abordagem universit\u00e1ria. <\/h3>
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A utiliza\u00e7\u00e3o de plantas medicinais \u00e9 um costume comum \u00e0s diversas popula\u00e7\u00f5es. O idoso possui um papel importante na transmiss\u00e3o dos conhecimentos e pr\u00e1ticas dos benef\u00edcios das plantas e do seu preparo (ALVIN et al, 2006). Objetiva-se orientar a popula\u00e7\u00e3o idosa que lida com plantas medicinais atrav\u00e9s de uma abordagem sobre doen\u00e7as e a utiliza\u00e7\u00e3o de plantas medicinais. Trata-se de interven\u00e7\u00e3o educativa realizada com 14 idosas (idade igual ou superior a 60 anos), integrantes do grupo de idosos Maria Amorim do bairro Jardim Quarenta, no munic\u00edpio de Campina Grande, Para\u00edba. As reuni\u00f5es s\u00e3o realizadas, semanalmente, nas sextas-feiras no Clube de M\u00e3es Maria Amorim. Inicialmente foi feito um levantamento dos conhecimentos que as idosas possu\u00edam quanto \u00e0s plantas medicinais, sobre o por que da escolha desta planta, a parte da planta que utiliza, as formas de utiliza\u00e7\u00e3o, a doen\u00e7a relacionada a cada planta medicinal e onde estas s\u00e3o adquiridas. Posteriormente as idosas obtiveram uma explana\u00e7\u00e3o sobre as plantas medicinais e sua rela\u00e7\u00e3o com as doen\u00e7as que afetam os sistemas org\u00e2nicos, bem como a necessidade da utiliza\u00e7\u00e3o correta das plantas medicinais. Foi sugerido a cria\u00e7\u00e3o de uma horta comunit\u00e1ria, com intuito principal de gerar autoafirma\u00e7\u00e3o do indiv\u00edduo idoso na sociedade e ajudar a comunidade nos cuidados a sa\u00fade Espera-se acrescentar conhecimento quanto \u00e0 utiliza\u00e7\u00e3o correta das plantas medicinais e absorver experi\u00eancias quanto ao uso de tais produtos.<\/p>\n

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Projeto VII: Direito a sa\u00fade: uma quest\u00e3o de cidadania <\/h3>
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O conhecimento acerca das pol\u00edticas p\u00fablicas inseridas no \u00e2mbito da na\u00e7\u00e3o, Estado e da pr\u00f3pria cidade promove o embasamento para fiscaliza\u00e7\u00e3o dos servi\u00e7os p\u00fablicos visando o funcionamento com qualidade, na perspectiva da cidadania ativa. O presente projeto visa fortalecer o indiv\u00edduo a ser cidad\u00e3o ou cidad\u00e3 mais informado, realizando a multiplica\u00e7\u00e3o do saber qualificado. Ser\u00e1 utilizada metodologia ativa, tipo Problematiza\u00e7\u00e3o, com comunidades assistidas pelo NEAS\/UEPB no per\u00edodo de 2010 at\u00e9 os dias atuais. As atividades de forma\u00e7\u00f5es, cursos e oficinas, discutir\u00e3o aspectos do direito \u00e0 sa\u00fade, este conceituado, nominalmente pelo Grupo de Estudos e Pesquisas em Sa\u00fade\/Doen\u00e7a e Direitos Sociais da Universidade Estadual da Para\u00edba (GEPSADDS), como m\u00ednimo atendimento aos Direitos Sociais. \u00c9 importante ressaltar que a promo\u00e7\u00e3o de um novo olhar acerca da pol\u00edtica da sa\u00fade p\u00fablica fomentar\u00e1 a discuss\u00e3o do Controle Social, financiamento e funcionamento do SUS. Neste contexto, quando se compreende as pol\u00edticas, compreende-se a realidade, podendo levantar hip\u00f3teses acerca dos desafios enfrentados e buscar solu\u00e7\u00f5es.<\/span><\/p>\n

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Projeto VIII: Interven\u00e7\u00e3o dirigida a dependentes qu\u00edmicos da cidade de Campina Grande-PB <\/h3>
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O projeto Interven\u00e7\u00e3o Dirigida a Dependentes Qu\u00edmicos da Cidade de Campina Grande-PB, tem como objetivo prim\u00e1rio promover o bem estar f\u00edsico e mental dos usu\u00e1rios de subst\u00e2ncias psicoativas. Neste sentido, s\u00e3o realizadas atividades de car\u00e1ter l\u00fadico e terap\u00eautico como oficinas de pintura e desenho, din\u00e2micas e rodas de conversa, com adolescentes usu\u00e1rios de drogas, assistidos pelo Centro de Aten\u00e7\u00e3o Psicossocial \u00c1lcool e Drogas Infanto juvenil (CAPS AD III ij- Novos Caminhos), do Munic\u00edpio de Campina Grande-PB. A atividade \u00e9 desenvolvida atrav\u00e9s de encontros semanais, que acontecem \u00e0s segundas e quartas feiras, das 14h \u00e0s 15h, com a presen\u00e7a de uma m\u00e9dia de 3 -5 usu\u00e1rios por encontro. As atividades s\u00e3o estruturadas a partir de temas previamente definidos conforme levantamento das demandas e necessidades dos usu\u00e1rios, visando a socializa\u00e7\u00e3o e aprimoramento das habilidades sociais e cognitivas dos participantes. As atividades propostas facilitam a promo\u00e7\u00e3o da sa\u00fade a partir do est\u00edmulo da subjetividade, na medida em que favorece o autoconhecimento e fomenta a reflex\u00e3o dos usu\u00e1rios quanto a pr\u00f3pria vida, e a rela\u00e7\u00e3o que mant\u00eam com as subst\u00e2ncias psicoativas. As atividades s\u00e3o mediadas pelas acad\u00eamicas do curso de Psicologia da Universidade Estadual da Para\u00edba UEPB; Maria Isabel F\u00e9lix da Silva; Isadora Varela Lopes e Maria Eul\u00e1lia de Ara\u00fajo Queiroz, na presen\u00e7a de at\u00e9 3 funcion\u00e1rios do servi\u00e7o. Neste sentido, verifica-se a relev\u00e2ncia do projeto na vida dos participantes, na medida em que proporciona um espa\u00e7o amplo de express\u00e3o da singularidade, intera\u00e7\u00e3o social, conex\u00f5es, desenvolvimento do sentimento de solidariedade uns para com as viv\u00eancias dos outros e constru\u00e7\u00e3o de v\u00ednculos. Sabe-se que o uso de subst\u00e2ncias \u00e9 na contemporaneidade um importante problema de sa\u00fade p\u00fablica, considerando a magnitude dos preju\u00edzos causados aos usu\u00e1rios, fam\u00edlia e organismo social como um todo. Mediante a isto, percebe-se que o cuidado dispensado a estes indiv\u00edduos demanda uma carga emocional muito grande e desgastante. A fam\u00edlia se apresenta como um importante agente neste processo, mas tamb\u00e9m demanda cuidados espec\u00edficos na lida di\u00e1ria com estes sujeitos em constru\u00e7\u00e3o. Neste sentido, considera-se a import\u00e2ncia de incluir a fam\u00edlia nas interven\u00e7\u00f5es desenvolvidas no CAPS AD IJ, a fim de se obter resultados promissores na abordagem aos adolescentes que fazem uso de drogas.<\/span><\/span><\/p>\n

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Projeto IX: Educa\u00e7\u00e3o em sa\u00fade: Doen\u00e7as Cr\u00f4nicas N\u00e3o Transmiss\u00edveis<\/h3>
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Aborda as Doen\u00e7as Cr\u00f4nicas N\u00e3o Transmiss\u00edveis (DCNT), que s\u00e3o consideradas um conjunto de patologias multifatoriais, as quais n\u00e3o possuem origem infecciosa, mas sim derivadas e influenciadas por diversos fatores de riscos, como Diabetes, Hipertens\u00e3o, Doen\u00e7as Cardiovasculares, etc; nas quais sofrem impactos pelos determinantes sociais. Estas, s\u00e3o respons\u00e1veis por cerca de 70% das mortes no \u00e2mbito global, com uma estimativa de 38 milh\u00f5es de mortes por ano. Dentre estes, 16 milh\u00f5es ocorrem em uma popula\u00e7\u00e3o com idade inferior a 70 anos de idade, o que caracteriza uma morte prematura para a sociedade atual, sendo a maioria dos \u00f3bitos atribu\u00eddos \u00e0s Doen\u00e7as Cardiovasculares e Respirat\u00f3rias Cr\u00f4nicas, Diabetes Mellitus Tipo II e ao C\u00e2ncer (MALTA, et al., 2017; BRASIL, 2013).<\/span><\/span><\/p>\n

Dessa forma, como medida de atua\u00e7\u00e3o e interven\u00e7\u00e3o as a\u00e7\u00f5es educativas carregam princ\u00edpios que visam motivar os usu\u00e1rios a adotar e manter h\u00e1bitos de vida saud\u00e1veis, utilizando os servi\u00e7os de sa\u00fade \u00e0 sua disposi\u00e7\u00e3o para que possa fazer suas pr\u00f3prias escolhas, melhorando a sua sa\u00fade e o ambiente em que vivem (SOUZA, et al., 2016). Assim, o projeto ocorre todas \u00e0s segundas e ter\u00e7as-feiras, das 07:30 \u00e0s 10:30h, por meio de visitas aos estabelecimentos presentes na Feira Central, visando o levantamento situacional de sa\u00fade dos comerciantes e de seus respectivos funcion\u00e1rios. Sendo realizado por discentes do curso de Enfermagem da UEPB, Tha\u00eds Fernandes das Neves, Esther Alves Guimar\u00e3es e Maria Helena Marques de Lima.<\/span><\/span><\/p>\n

Tendo em vista que a constante preval\u00eancia das DCNT\u2019s e a crescente nos n\u00fameros de casos, afeta cada vez mais forte a popula\u00e7\u00e3o em variados \u00e2mbitos, uma vez que esta ainda padece de informa\u00e7\u00f5es essenciais acerca da tem\u00e1tica, interferindo na oferta e recebimento da assist\u00eancia adequada e completa, e infelizmente facilitando as evolu\u00e7\u00f5es para \u00f3bitos, e por tal motivo, destaca-se a necessidade de implementar a\u00e7\u00f5es educativas com o intuito de minimizar ou controlar os danos causados pelas diversas doen\u00e7as cr\u00f4nicas n\u00e3o transmiss\u00edveis (SOUZA. et al., 2016).<\/span><\/span><\/p>\n

\u00c9 realizada a aferi\u00e7\u00e3o da Press\u00e3o Arterial (PA), medidas antropom\u00e9tricas e o levantamento de h\u00e1bitos mal\u00e9ficos e ben\u00e9ficos, com o intuito de promover um espa\u00e7o interativo que permita \u00e0 popula\u00e7\u00e3o sanar suas d\u00favidas a respeito das DCNT\u2019S. Assim como, compartilhar informa\u00e7\u00f5es com intuito de conscientizar a respeito da import\u00e2ncia da pr\u00e1tica de atividade f\u00edsica, da ado\u00e7\u00e3o de uma alimenta\u00e7\u00e3o saud\u00e1vel, assim como, acerca dos riscos associados aos h\u00e1bitos ligados ao tabagismo, etilismo e obesidade, consequentemente, visando uma maior redu\u00e7\u00e3o dos danos a longo prazo na popula\u00e7\u00e3o.<\/span><\/span><\/p>\n

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Projeto X: Recupera\u00e7\u00e3o de tabagistas na cidade de Campina Grande-PB.<\/h3>
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CONSULT\u00d3RIO DE FARM\u00c1CIA ITINERANTE<\/b><\/span><\/span><\/p>\n

O Consult\u00f3rio de Farm\u00e1cia itinerante \u00e9 composto por Catarina Farias, estudante do 5\u00ba per\u00edodo de farm\u00e1cia da Universidade estadual da Para\u00edba, Bianca Lunguinho, tamb\u00e9m estudante do 5\u00ba per\u00edodo de farm\u00e1cia e Ana D\u00e9bora, estudante do 6\u00ba per\u00edodo de farm\u00e1cia, ambas na mesma institui\u00e7\u00e3o. O projeto abrange parte da popula\u00e7\u00e3o \u201cdesassistida\u201d, aquela parte da popula\u00e7\u00e3o que tem carga hor\u00e1ria de trabalho \u201cpuxada\u201d, baixa informa\u00e7\u00e3o e pouco acesso a sa\u00fade. O trabalho \u00e9 feito de forma inusitada e itinerante, ou seja, fora do local de costume como UPA\u2019s e UBS\u2019s e procura-se encaixar no ambiente dessa popula\u00e7\u00e3o. O projeto no momento est\u00e1 atuando na feira central de Campina Grande, todas as segundas e ter\u00e7as-feiras, das 07h30min \u00e0s 10h30min da manh\u00e3, encontra-se tamb\u00e9m parte do corpo itinerante nas segundas-feiras, das 16h30min \u00e0s 18h30min no a\u00e7ude velho, pr\u00f3ximo ao m<\/span><\/span>useu de Arte Popular da Para\u00edba.<\/span><\/span><\/span><\/p>\n

O maior foco \u00e9 dar assist\u00eancia aos feirantes e at\u00e9 mesmo aos que est\u00e3o de passagem em ambos os locais. Est\u00e1 com pouco tempo desde que o projeto foi iniciado, mas j\u00e1 \u00e9 not\u00f3ria a necessidade de assist\u00eancia \u00e0 sa\u00fade, geralmente o corpo do projeto \u00e9 bem recebido pelo pessoal, e at\u00e9 gostam quando h\u00e1 aferi\u00e7\u00e3o de suas press\u00f5es. A quest\u00e3o \u00e9 quando chega ao ponto do question\u00e1rio para que exista anamnese e melhor no\u00e7\u00e3o de cada caso. A percep\u00e7\u00e3o que se tem \u00e9 de que boa parte dessa popula\u00e7\u00e3o de estudo est\u00e1 precisando de melhor acesso \u00e0 sa\u00fade e a no\u00e7\u00e3o de sa\u00fade b\u00e1sica, n\u00e3o \u00e9 por acaso que no Brasil a popula\u00e7\u00e3o diab\u00e9tica<\/span><\/span> chega a 9% dos adultos (pesquisa realizada dia 13\/04\/2022 pela Equil\u00edbrio e Sa\u00fade \u2013 Folha da UOL) e a popula\u00e7\u00e3o hipertensa atinge mais de 38 milh\u00f5es de pessoas no pa\u00eds (30% da popula\u00e7\u00e3o brasileira), com dados do Minist\u00e9rio da Sa\u00fade. \u00c9 preciso que cada um saiba coisas essenciais <\/span><\/span>como tomar os comprimidos di\u00e1rios daqueles que s\u00e3o acometidos de doen\u00e7as cr\u00f4nicas, por exemplo, ou o retorno ao m\u00e9dico ap\u00f3s um ano, para ter certeza de que o medicamento ainda faz o efeito terap\u00eautico desejado. Nota-se tamb\u00e9m a falta de conhecimento em praticamente 99% da popula\u00e7\u00e3o de estudo sobre a quest\u00e3o de descarte de medicamentos, na qual a maioria o descarta no lixo comum de suas resid\u00eancias ou at\u00e9 mesmo na privada, podendo causar danos a qualquer ser que pegue os medicamentos vencidos e n\u00e3o tenha instru\u00e7\u00e3o, al\u00e9m de correr o risco de chegar a mananciais e rios atrav\u00e9s do saneamento de esgoto.<\/span><\/span><\/p>\n

Doen\u00e7as cardiovasculares (DCV) \u00e9 a principal causa de morte no Brasil. Segundo a Sociedade Brasileira de Cardiologia (SBC), aproximadamente 14 milh\u00f5es de brasileiros t\u00eam algum tipo de doen\u00e7a card\u00edaca e cerca de 400 mil pessoas morrem por essas doen\u00e7as a cada ano, representando 30% de todas as mortes no pa\u00eds, e com a continua\u00e7\u00e3o do projeto, dia ap\u00f3s dia, com o aux\u00edlio no b\u00e1sico \u00e0 sa\u00fade, e o foco nos sintomas dos pacientes, na press\u00e3o arterial de cada um, nos medicamentos que fazem uso e suas intera\u00e7\u00f5es, tamb\u00e9m sobre as observa\u00e7\u00f5es de queixas, o sanar de d\u00favidas quando existentes \u00e9 poss\u00edvel existir a redu\u00e7\u00e3o dessas taxas, o entusiasmo quando h\u00e1 uma avalia\u00e7\u00e3o positiva, a felicidade quando o paciente \u00e9 parabenizado por uma boa rotina, como uma alimenta\u00e7\u00e3o saud\u00e1vel e a inclus\u00e3o de exerc\u00edcio f\u00edsico, ou como tamb\u00e9m a preocupa\u00e7\u00e3o naqueles que n\u00e3o est\u00e3o se cuidando podem mudar o rumo desses dados e se o projeto tiver uma maior extens\u00e3o e abrang\u00eancia, \u00e9 uma chance ainda maior de alcan\u00e7ar e mudar mais vidas e reduzir essa porcentagem. O que falta \u00e9 apenas um aux\u00edlio e est\u00edmulo. Existem pacientes t\u00e3o respons\u00e1veis que procuram o corpo da farm\u00e1cia na feira para aferi\u00e7\u00e3o de press\u00e3o diariamente, pois o indicado \u00e9 ter o controle de seus sinais vitais e ent\u00e3o fazer valer a pena que a implementa\u00e7\u00e3o de projetos como este seja vital e de extrema import\u00e2ncia, portanto, h\u00e1 a possibilidade de mudar a situa\u00e7\u00e3o de sa\u00fade e a qualidade de vida de muita gente que precisa e at\u00e9 mesmo, n\u00e3o sabe.<\/span><\/span><\/p>\n

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Projeto: Cuidando do indiv\u00edduo: mente s\u00e3, corpo s\u00e3o. <\/h3>
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O projeto visa os cuidados em sa\u00fade mental e f\u00edsica, mediante metodologias ativas, assim promovendo mudan\u00e7as de h\u00e1bitos de modo a melhorar a qualidade de vida dos indiv\u00edduos. <\/span><\/span>O local de desenvolvimento das atividades \u00e9 o Museu de Arte Popular da Para\u00edba, \u00e0s margens do A\u00e7ude Velho. Ocorrendo sempre \u00e0s segundas e quintas feiras das 16h30min at\u00e9 \u00e0s 18h.<\/span><\/span><\/p>\n

Conforme, dados trazidos pela Organiza\u00e7\u00e3o Mundial <\/span><\/span>da Sa\u00fade (OMS) (2021), o Brasil tem um alto \u00edndice de ansiedade se comparado a outros pa\u00edses do mundo, cerca de 18,6 milh\u00f5es de brasileiros lidam com ela, o que seria 9,3% referente a popula\u00e7\u00e3o do pa\u00eds, atrelados aos transtornos mentais que s\u00e3o respons\u00e1veis por mais de um ter\u00e7o do n\u00famero de pessoas incapacitadas nas Am\u00e9ricas. Em rela\u00e7\u00e3o a depress\u00e3o, outra problem\u00e1tica que afeta significativamente as pessoas, estima-se que mais de 300 milh\u00f5es sofram pela sua manifesta\u00e7\u00e3o, o gera uma preocupa\u00e7\u00e3o j\u00e1 que transtornos mentais quando n\u00e3o s\u00e3o devidamente tratados podem associar-se a tentativas de suic\u00eddio, provocando sofrimento aos ind\u00edviduos e os que est\u00e3o em sua volta. Como isso, a pr\u00e1tica de atividades f\u00edsicas torna-se um grande aliado \u00e0 sa\u00fade mental, incluindo a preven\u00e7\u00e3o do decl\u00ednio cognitivo e sintomas de depress\u00e3o e ansiedade. Al\u00e9m disso, a pr\u00e1tica de atividade f\u00edsica pode prevenir e controlar Doen\u00e7as Cr\u00f4nicas N\u00e3o Transmiss\u00edveis (DCNT) e v\u00e1rios tipos de c\u00e2nceres, que causam quase tr\u00eas quartos das mortes no mundo (OMS, 2020). Ademais, a utiliza\u00e7\u00e3o de pr\u00e1ticas integrativas e complementares s\u00e3o tamb\u00e9m uma forma de promover redu\u00e7\u00e3o de impactos \u00e0 sa\u00fade, como a aromaterapia, acupuntura, medita\u00e7\u00e3o e yoga. Portanto, o projeto em quest\u00e3o mediante as problem\u00e1ticas apresentadas, que podem causar mal estar aos sujeitos, visa promover um cuidado integral e continuado em sa\u00fade, integrando a sa\u00fade do corpo e da mente.<\/span><\/span><\/p>\n

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