O N\u00facleo de Educa\u00e7\u00e3o e Aten\u00e7\u00e3o em Sa\u00fade (NEAS\/UEPB) desenvolve atividades junto \u00e0 unidade do CAPS ad da cidade de Campina Grande, Para\u00edba. O NEAS desenvolve desde 2013 oficinas na institui\u00e7\u00e3o, sempre respeitando os limites institucionais e pol\u00edticas de sa\u00fade preconizada na sa\u00fade mental.<\/p>\n
O artigo 1\u00b0 da Lei 10.216\/2001, os direitos e a prote\u00e7\u00e3o das pessoas acometidas de transtornos mentais devem ser efetivados sem qualquer forma de discrimina\u00e7\u00e3o. Nesta perspectiva, entende-se que tratamento ofertado a estes pacientes, devem respeitar suas especificidades de ra\u00e7a, sexo, orienta\u00e7\u00e3o sexual, dentre outros. N\u00e3o havendo nenhuma forma de atritos frentes \u00e0s caracter\u00edsticas dos usu\u00e1rios, manifesta\u00e7\u00e3o de preconceito e discrimina\u00e7\u00e3o pode fornecer elementos para mudan\u00e7a no quadro, no tocante a aspectos negativos aos pacientes\/usu\u00e1rios.<\/p>\n
A pol\u00edtica de sa\u00fade mental orientada pela lei 10.216\/2001, e portarias relacionadas, discute o atendimento aos pacientes acometidos por transtornos mentais, com foco no tratamento humanizado. Respeita-se as particularidades dos usu\u00e1rios dos servi\u00e7os, mantendo a liga\u00e7\u00e3o entre paciente, fam\u00edlia e comunidade, ao mesmo tempo, o usu\u00e1rio recebe tratamento, mantendo v\u00ednculos com a vida social. \u00a0Salienta-se, fam\u00edlias tamb\u00e9m recebem suporte por partes das equipes de sa\u00fade, especificamente nos Centros de Aten\u00e7\u00e3o Psicossocial (CAPS).<\/p>\n
Foram desenvolvidas oficinas pelos estudantes dos cursos de Odontologia, Fisioterapia e Servi\u00e7o Social da UEPB. Estes formularam oficinas considerando suas \u00e1reas de forma\u00e7\u00e3o, sempre articulando teoria e pr\u00e1tica, fazendo media\u00e7\u00f5es entre conhecimentos acad\u00eamicos e\u00a0 realidade institucional.<\/p>\n
As oficinas foram desenvolvidas com tem\u00e1ticas variadas, sa\u00fade bucal, formas de higieniza\u00e7\u00e3o desta cavidade, pol\u00edtica de sa\u00fade e educa\u00e7\u00e3o, cultura brasileira, participa\u00e7\u00e3o pol\u00edtica, trabalho e lazer. Algumas atividades assumiram vi\u00e9s pr\u00e1tico, como exerc\u00edcios f\u00edsicos, orienta\u00e7\u00e3o da postura. Todas estas atividades tiveram como foco, promover melhor qualidade de vida e exerc\u00edcio da cidadania.<\/p>\n
As atividades foram marcadas por discuss\u00f5es, sempre respeitando limites e buscando novas possibilidades de intera\u00e7\u00e3o. Em rela\u00e7\u00e3o \u00e0 equipe, foi uma experi\u00eancia relevante na forma\u00e7\u00e3o profissional, especificamente na forma de lidar com as diferen\u00e7as, buscando se aproximar da realidade desses usu\u00e1rios e contribuir para melhor qualidade de vida dos mesmos.<\/p>\n
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Romualdo da Silva Sales<\/p>\n
Maria Val\u00e9ria Beserra Cosme<\/p>\n
Maeli Priscila Alves Gama<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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