O LABIT (laborat\u00f3rio itinerante) \u00e9 um programa que est\u00e1 associado ao departamento de enfermagem. Abrange 13 projetos que est\u00e3o dispostos entre os cursos de enfermagem (7), odontologia (3), fisioterapia (1) e qu\u00edmica industrial (1). Este programa \u00e9 coordenado pela professora Ms.Josefa Josete da Silva Santos que coordena outros 2 projetos de extens\u00e3o: Glicemia capilar e \u00edndices press\u00f3ricos, sendo estes aliados ao PIBIC(Programa Institucional de Bolsas de Inicia\u00e7\u00e3o Cient\u00edfica) e trabalha como colaboradora do PROPESQ(Programa de Incentivo \u00e0 P\u00f3s-Gradua\u00e7\u00e3o e Pesquisa) com o projeto sobre inclus\u00e3o na educa\u00e7\u00e3o infantil.<\/p>\n
O principal objetivo desse programa \u00e9 desenvolver atividades de extens\u00e3o nas comunidades ou qualquer outra institui\u00e7\u00e3o levando os acad\u00eamicos a interagir com a sociedade visando a troca de conhecimentos. A cria\u00e7\u00e3o do LABIT foi no ano de 1978 por Ms.Sidilene Gonzaga (na \u00e9poca era professora de extens\u00e3o), juntamente com Profa.Normensinda.<\/p>\n
Atualmente existem 14 acad\u00eamicos bolsistas, 66 acad\u00eamicos volunt\u00e1rios, 13 docentes, que contribuem inteiramente para o desenvolvimento e sucesso das a\u00e7\u00f5es realizadas. As a\u00e7\u00f5es s\u00e3o realizadas mediante solicita\u00e7\u00f5es das entidades, prefeituras, igrejas, escolas. Sendo desenvolvidas pela UEPB atrav\u00e9s da pr\u00f3-reitoria de ensino e gradua\u00e7\u00e3o (PROEG). O programa tem atua\u00e7\u00e3o permanente, mas existem projetos que tem uma dura\u00e7\u00e3o menor, geralmente as a\u00e7\u00f5es s\u00e3o realizadas mensalmente dependendo da solicita\u00e7\u00e3o e a demanda.<\/p>\n
Os resultados obtidos s\u00e3o \u00f3timos, pois h\u00e1 integra\u00e7\u00e3o do aluno no servi\u00e7o e a troca de experi\u00eancia tem obtido resultados gratificantes, pois, h\u00e1 aceita\u00e7\u00e3o da comunidade \u00e0 medida que as a\u00e7\u00f5es s\u00e3o realizadas.<\/p>\n
Por\u00e9m ainda h\u00e1 dificuldades enfrentadas na falta de transporte para o manuseio de equipamentos e de participantes, assim como a falta de um ambiente f\u00edsico para armazenar utens\u00edlios e preparar as a\u00e7\u00f5es a serem realizadas. Outro d\u00e9ficit est\u00e1 na verba, pois n\u00e3o \u00e9 uma quantia especifica.<\/p>\n
Para participar do programa \u00e9 necess\u00e1rio que o aluno de gradua\u00e7\u00e3o inscreva-se no per\u00edodo de sele\u00e7\u00e3o, que ocorre dependendo do surgimento de vagas, semestralmente e\/ou anualmente junto com a inscri\u00e7\u00e3o do PROBEX.<\/p>\n
Diante da descri\u00e7\u00e3o do programa \u00e9 v\u00e1lido ressaltar a sua import\u00e2ncia no meio acad\u00eamico assim como em toda a sociedade, visto que abrange v\u00e1rias \u00e1reas de conhecimento e permite que as pessoas que recebem o devido cuidado e participa\u00e7\u00e3o tenham um olhar multidisciplinar diante das atividades realizadas.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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